有一种表扬让人心生惭愧

陶行知先生是著名的教育家，他曾经在担任一所小学的校长时，在操场上看到一个男孩子用泥块砸同学，当即制止了他，并要他一会到校长办公室去。

当陶行知回到办公室，发现男孩已经早他一步到了。陶行知没有批评他，而是送了一块糖给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”

接着，陶行知又从口袋里掏出一块糖给他，说：“这块糖也是奖给你的，我不让你再打人时，你立即住手了，说明你很尊重我。”

男孩迷惑不解地接过了糖。陶行知又掏出第三块糖，说：“据我了解，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生，说明你很有正义感，有跟坏人斗争的勇气，所以我再奖励你一颗。”

这时，男孩感动地哭了：“校长，你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀。”

陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖，递给男孩：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖。”

待他接过糖，陶行知说：“我的糖发完了，我们的谈话也该结束了。”

男孩手握四颗糖，眼神里充满着一种前所未有的光。这光芒，一直延伸，照耀到很远很远的宇宙边缘。

陶行知先生善于发现孩子的闪光点并巧妙激励，用四颗糖化解了孩子心中的愤怒、自责、恐惧和羞愧，如同一道光照亮了孩子。

这普普通通的四颗糖，在陶行知的手中似乎有了生命，没有一个孩子是不想得到周围人的肯定的，特别是父母的欣赏。如果孩子能受到大人的鼓励，他便有了战胜一切困难的决心与勇气！

这个故事值得所有家长和教育工作者深思，当我们在面对孩子问题的时候，不要因为孩子的错误而淹没他们身上的闪光点，更不要用粗暴与野蛮的态度急于去批判、惩罚，要以一颗宽容的心，冷静地对待，用爱心与智慧给孩子一个走出错误与尴尬的台阶，呵护他的自尊，让他感受到教育的宽容与善良。很多时候，和风细雨的教育反而比雷霆万钧的方式更有力量！

有一种表扬让人心生惭愧，这即是教育的高境界，也是管理的高境界，人只有在意识到自己错误，心生惭愧时才会改变，所谓“知耻近乎勇” 。